{"id":13963,"date":"2023-03-31T11:02:00","date_gmt":"2023-03-31T11:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/vrfp.es\/simuladores\/auxiliar-de-enfermeria-tecnicas-basicas-i\/"},"modified":"2026-03-26T09:30:11","modified_gmt":"2026-03-26T09:30:11","slug":"aide-soignant-techniques-de-base-1","status":"publish","type":"simuladores","link":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/simulateurs\/aide-soignant-techniques-de-base-1\/","title":{"rendered":"Aide-Soignant \/ Soins de Sant\u00e9 Sociaux : Techniques de Base (I)"},"content":{"rendered":"\n

DESCRIPTION<\/h3>\n\n\n\n

Simulateur de formation visant \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences professionnelles dans le domaine des soins sociaux et de sant\u00e9. Gr\u00e2ce \u00e0 des environnements virtuels r\u00e9alistes, il permet d’exercer les comp\u00e9tences techniques, proc\u00e9durales et relationnelles dans le domaine de la prise en charge compl\u00e8te de la personne.<\/p>\n\n\n\n

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OBJECTIF<\/h3>\n\n\n\n

Former les \u00e9tudiants \u00e0 fournir une prise en charge s\u00fbre, efficace et centr\u00e9e sur la personne, en renfor\u00e7ant la qualit\u00e9 des soins, la responsabilit\u00e9 professionnelle et l’engagement \u00e9thique.<\/p>\n\n\n\n

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ACTIVIT\u00c9S<\/h3>\n\n\n\n
    \n
  • Prise des signes vitaux dans diff\u00e9rents cas cliniques :<\/strong> Temp\u00e9rature, pression art\u00e9rielle, saturation en oxyg\u00e8ne, fr\u00e9quence cardiaque et respiratoire, auscultation, glucose, spirom\u00e9trie, pouls p\u00e9riph\u00e9riques\u2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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      \n
    • Mobilisation et transferts<\/strong> de patients alit\u00e9s ou \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite effectu\u00e9s par un ou deux techniciens et selon des crit\u00e8res d’ergonomie, de s\u00e9curit\u00e9 et de confort.\n
        \n
      • Changements posturaux au lit.<\/li>\n\n\n\n
      • Aide \u00e0 la verticalisation.<\/li>\n\n\n\n
      • D\u00e9placements vers la t\u00eate du lit.<\/li>\n\n\n\n
      • Transferts du lit au fauteuil et de brancard \u00e0 brancard.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        <\/div>\n\n\n\n
          \n
        • Pr\u00e9vention, \u00e9valuation et traitement des escarres<\/strong>, en suivant des protocoles cliniques standardis\u00e9s. Cela permet d’identifier le degr\u00e9 de l\u00e9sion et le traitement correspondant des escarres de stade I, II, III et IV.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
          <\/div>\n\n\n\n
            \n
          • Promotion de la sant\u00e9 et soutien psychologique au patient<\/strong>, en renfor\u00e7ant l’empathie, l’\u00e9coute active et l’accompagnement psychologique.\n
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            • Cas de peur, d’agressivit\u00e9, de chagrin et d’affirmation de soi.<\/li>\n\n\n\n
            • Cas d’un patient en phase terminale \u00e0 cause d’une N\u00e9oplasie.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"featured_media":17204,"template":"","familias-profesionales":[],"class_list":["post-13963","simuladores","type-simuladores","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/simuladores\/13963","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/simuladores"}],"about":[{"href":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/simuladores"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/simuladores\/13963\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18446,"href":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/simuladores\/13963\/revisions\/18446"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13963"}],"wp:term":[{"taxonomy":"familias-profesionales","embeddable":true,"href":"https:\/\/vrfp.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/familias-profesionales?post=13963"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}