tecnología aplicada
En VRFP, ayudamos a Centros de Formación Profesional a crecer a través de tecnologías de Realidad Virtual, Aumentada y Mixta.
Las Aulas Ateca son espacios destinados al alumnado de Formación Profesional en los que se pondrán en práctica las acciones encaminadas a su aprendizaje activo y colaborativo apoyándose para ello en las tecnologías 2.0.
La creación de aulas de tecnología aplicada, denominadas como “Aulas Ateca” es una de las actuaciones de carácter estratégico para la modernización del sistema de FP actual.
Las aulas Ateca son espacios destinados al alumnado de Formación Profesional en los que se poner en práctica las acciones encaminadas a fomentar la conectividad, la colaboración y la sostenibilidad en el aula mediante el desarrollo de:
- Las redes de aulas.
- El aprendizaje activo y colaborativo.
- El aprendizaje entre equipos intercentros.
- Los retos compartidos.
- Los repositorios de información.
- La sostenibilidad en el aula.
- Los sistemas de reunión con la MR (Realidad Mixta) o VR (Realidad Virtual).
- La conectividad entre equipos.
Objetivos de
las aulas Ateca
- Fomentar proyectos que resuelvan un problema o mejoren una situación educativa y que, como consecuencia, sean llevados a la práctica de una manera probada.
- Promover metodologías de aprendizaje digital.
- Mejorar competencias profesionales, personales y sociales que se recojan en el currículo.
- Fomentar la autonomía del alumnado.
- Mejorar la inclusión y la autoestima del alumnado.
- Fomentar los principios rectores de coeducación, innovación, equidad y sostenibilidad.
- Potenciar la competencia digital del alumnado.
- Apoyar las iniciativas emprendedoras que se estén realizando en el centro docente y en otros centros docentes públicos en el entorno más cercano y que no cuenten con este recurso emprendedor.
- Fomentar la transferencia de conocimientos desde el entorno productivo al educativo y desde el educativo al productivo.
Tecnologías
Ateca
Estas aulas de tecnología aplicada van dirigidas al alumnado del centro docente que esté cursando estudios en alguno de los ciclos formativos de Formación Profesional, dando cobertura al mayor número de Familias Profesionales del centro: grado básico, grado medio, grado superior o cursos de especialización.
1. Visión Artificial
2. Realidad Virtual
3. Realidad Aumentada
4. Impresión 3D
5. Escaneado 3D
6. Conectividad entre dispositivos
7. Red Inteligente Colaborativa
8. WiFi 6
9. 5G – Fibra óptica
10. Impacto huella de carbono
Gastos
elegibles
- Gastos corrientes que sean necesarios para realizar las distintas actividades propuestas en el proyecto de aula de tecnología aplicada y que están vinculadas directamente con su ejecución.
Concretamente:- Simuladores
- Obras de adaptación
- Acondicionamiento de las instalaciones
- Acondicionamiento y adecuación del equipamiento
- Gastos corrientes que sean necesarios para realizar las distintas actividades propuestas en el proyecto de aula de tecnología aplicada y que están vinculadas directamente con su ejecución.
- Gastos directos en bienes y servicios, tramitados mediante externalizaciones, que puedan vincularse indubitadamente con la actuación.
- Estudios de viabilidad para proyectos de aula de tecnología aplicada (informes técnicos preliminares).
- Materiales y asistencias técnicas necesarias para la realización de proyectos de aulas de tecnología aplicada.
- No serán subvencionables aquellos equipos tales como, máquinas específicas con conexión digital-internet, entrenadores didácticos, equipos digitalizados propios de un aula taller.