Grâce aux salles de réalité virtuelle immersives, des dynamiques de collaboration peuvent être mises en œuvre entre les étudiants, renforçant ainsi l’efficacité des simulateurs.
Il s’agit de salles de taille variable dans lesquelles, grâce à des capteurs de géolocalisation, la situation et les mouvements des étudiants sont détectés et transférés au simulateur. De cette manière, les étudiants peuvent réaliser des pratiques collaboratives dans le même espace virtuel.
Plateforme de gestion des simulateurs de réalité virtuelle où sont regroupés tous nos simulateurs. SAVI est spécifiquement développé pour le suivi et l’évaluation des étudiants.
Grâce à la plateforme SAVI, l’enseignant disposera d’un large éventail de possibilités dans la gestion des simulateurs : suivi des étudiants, statistiques et possibilités de diffusion. De plus, il aura la possibilité d’établir les critères d’évaluation pour chaque pratique.
Une plateforme conçue pour créer des environnements virtuels multi-utilisateurs dans lesquels l’enseignant peut charger ses propres fichiers tels que des vidéos, des PDF ou même ses propres modèles 3D.
L’importateur ERAVIS 3D permet aux enseignants de présenter leurs modèles 3D interactifs afin d’en faciliter la compréhension par les élèves. En outre, il permet à l’école de réaliser des économies considérables et d’optimiser l’espace disponible.
SAAM est un outil qui permet de numériser les connaissances techniques à l’aide de procédures guidées étape par étape.
Les processus numérisés sont conçus et gérés à partir d’un panneau d’administration afin d’être ensuite consultés et suivis par les élèves depuis l’application mobile installée sur leurs appareils, créant ainsi des manuels virtuels à forte valeur pédagogique.
