DESCRIPTION
Le simulateur vous permet d’expérimenter directement les situations de discrimination fondées sur le sexe, l’âge et la race vécues par une femme de 45 ans d’origine africaine, dotée d’un solide bagage universitaire et professionnel, qui aspire à un poste de direction dans une entreprise technologique. En outre, il est possible d’entendre la perception de la personne victime de discrimination sur ce qui s’est passé, ce qui permet une analyse plus détaillée de la situation.
OBJECTIF
Favoriser l’empathie et la prise de conscience face aux dynamiques de discrimination sur le lieu de travail, en sensibilisant les étudiants à l’importance de la diversité, de l’inclusion et de l’équité dans les environnements d’entreprise.
ACTIVITÉS
Grâce aux différentes activités proposées par le simulateur, les étudiants travaillent sur les compétences non techniques suivantes :
- Empathie et sensibilisation : Identification et analyse des situations de discrimination et de micro-agressions dans le cadre du travail, compréhension de l’influence des préjugés et des stéréotypes sur les personnes à différents postes.
- Sensibilisation à la diversité et à l’inclusion : Réflexion sur l’importance de garantir l’égalité des chances et d’encourager l’intégration de points de vue différents au sein des équipes de travail, en promouvant des environnements respectueux et collaboratifs.
- Résolution des conflits et gestion des émotions : Développement de compétences pour reconnaître, gérer et canaliser ses propres émotions dans des situations de discrimination, en favorisant des réponses équilibrées et constructives.
- Analyse critique et réflexion personnelle : Évaluation consciente des attitudes, comportements et décisions propres, en analysant leur impact sur le climat de travail et leur contribution à l’instauration d’un environnement inclusif.
