DESCRIZIONE
Il simulatore consente di vivere in prima persona situazioni di discriminazione basata su genere, età e razza vissute da una donna di 45 anni, afrodiscendente, con una solida formazione accademica e professionale, che aspira a una posizione dirigenziale in un’azienda tecnologica. Inoltre, è prevista la possibilità di ascoltare la percezione della persona che ha subito la discriminazione rispetto a quanto accaduto, permettendo di analizzare la situazione in modo più approfondito.
OBIETTIVO
Promuovere l’empatia e la consapevolezza delle dinamiche di discriminazione sul lavoro, sensibilizzando gli studenti sull’importanza di diversità, inclusione ed equità nei contesti aziendali.
ATTIVITÀ
Attraverso le diverse attività proposte dal simulatore, gli studenti sviluppano le seguenti competenze trasversali:
- Empatia e sensibilizzazione: Identificazione e analisi di situazioni di discriminazione e microaggressioni nell’ambiente lavorativo, comprendendo come pregiudizi e stereotipi influenzino le persone che ricoprono diversi ruoli professionali.
- Consapevolezza su diversità e inclusione: Riflessione sull’importanza di garantire pari opportunità e favorire l’integrazione di prospettive diverse all’interno dei team di lavoro, promuovendo ambienti rispettosi e collaborativi.
- Risoluzione dei conflitti e gestione emotiva: Sviluppo di competenze per riconoscere, gestire e canalizzare le proprie emozioni di fronte a situazioni discriminatorie, favorendo risposte equilibrate e costruttive.
- Analisi critica e riflessione personale: Valutazione consapevole dei propri atteggiamenti, comportamenti e decisioni, analizzandone l’impatto sul clima aziendale e il contributo alla costruzione di un ambiente inclusivo.
