DESCRIPTION
Le simulateur nous permet d’expérimenter directement les situations de discrimination fondées sur le sexe, l’âge et la race subies par une femme de 45 ans d’origine africaine, dotée d’un solide bagage universitaire et professionnel, qui aspire à un poste de direction dans une entreprise technologique. En outre, il est possible de vivre l’expérience d’un point de vue extérieur, ce qui permet une analyse plus détaillée des préjugés et des micro-agressions qui affectent le personnage.
OBJECTIF
Favoriser l’empathie et la prise de conscience de la dynamique de la discrimination sur le lieu de travail, en sensibilisant les étudiants à l’importance de la diversité, de l’inclusion et de l’équité dans les environnements d’entreprise.
ACTIVITÉS
Grâce aux différentes scènes proposées par le simulateur, les étudiants peuvent réfléchir et intérioriser les comportements qui devraient être pris en compte dans un environnement de travail égalitaire.
- Empathie et sensibilisation :
- Identification des situations de discrimination et de micro-agressions sur le lieu de travail.
- Comprendre comment les préjugés et les stéréotypes affectent les personnes dans leur rôle professionnel.
- Sensibilisation à la diversité et à l’inclusion :
- Reconnaissance des préjugés implicites et de leur impact sur la prise de décision.
- Réflexion sur l’importance de l’égalité des chances et de l’intégration de perspectives diverses sur le lieu de travail.
- Résolution des conflits et gestion des émotions :
- Gestion des émotions dans les situations de discrimination.
- Développer des stratégies pour répondre avec assurance à des commentaires ou des actions tendancieux.
- Analyse critique et réflexion personnelle :
- Évaluation de ses propres attitudes et de leur contribution à un environnement de travail inclusif.
- Observation objective des dynamiques sociales d’un point de vue extérieur.
